Como podéis observar es una más de las tantas muñecas estereotipadas que la evolución de las sociedades ha provocado.
Estos estereotipos están marcados generalmente por: ojos grandes, quilos de maquillaje, pestañas largas, cejas perfectas, nariz pequeña, labios carnosos, orejas pequeñas y pelo largo (normalmente rubio). Además, vestidas todas ellas con atuendos de "fiesta", es decir, vestidos (generalmente cortos), mini faldas o vestidos de princesa, como es el caso de esta muñeca. Por lo tanto, te resultará difícil encontrar muñecas con jerséis, pantalones largos de calle o muñecas desempeñando oficios diferentes a maestras, doctoras, cocineras...
De este modo, el objetivo de esta actividad era transformar las muñecas estereotipadas por muñecas normales más identificadas a la realidad social.
En mi caso, el objetivo era transformar a una Blancanieves un tanto estereotipada e incluso me atrevería a decir diabólica (más tarde os mostraré un vídeo) en una Blancanieves más real del siglo XXI.
Así pues, mi muñeca se convierte en una Blancanieves del siglo XXI. Como podéis observar tiene pecas, ojos más pequeños, menos maquillaje y el pelo mucho más corto. Así mismo el atuendo es totalmente diferente al estereotipado para una princesa, es un vestido blanco de puntos azules largo, que cualquier muñeca podría llevar. Con esto quiero decir que todas las muñecas podrían ser princesas o lo que uno quisiese pues lo importante es lo que signifique para cada uno.
Galería de imágenes:
Caja de la muñeca
Muñeca desmaquillada
El antes y el después
Como os había prometido os muestro un vídeo que realicé junto a una compañera de clase... Se titula "Blancanieves diabólica".
Por último os dejo dos fotos de la exposición de las muñecas, donde podéis observar una gran variedad de ellas. Si queréis ver más... os animo a que vengáis a la Facultad de Profesorado, en la Universidad Autónoma de Madrid. Las podréis encontrar en el módulo III en la planta de arriba ;)
La obsesión por lograr el cuerpo perfecto ha llevado a varias mujeres a transformarse completamente y convertirse en “muñecas humanas”. Con la ayuda del maquillaje y cirugías plásticas, 6 mujeres han intentado perfeccionar su imagen e imitar a la popular muñeca barbie. El resultado ha sorprendido al mundo entero.
Actualmente, la publicidad, la industria musical, el cine, etc., están constantementemoldeando nuestras mentes con ideas de lo que es hermoso, adecuado, deseable y hasta “perfecto”.
Ante ese bombardeo son partícipes los trucos de marketing y photoshop. Esto a veces provoca dificultades a la hora de diferenciar lo que es verdaderamente ideal y saludable de una imagen absolutamente inalcanzable que puede resultar destructiva.
En el siguiente vídeo se puede comprobar la manipulación de la publicidad.
Por otro lado, me gustaría enseñaros un vídeo que realiza una fuerte crítica a los estereotipos de belleza femenina.
La empresa de lencería Victoria Secret no ajena a este tipo de controversias, lanzó su campaña de “El cuerpo perfecto”. Lo que provocó un fuerte desacuerdo en la sociedad.
Así pues, en contra de estos estándares tan latentes en nuestra sociedad hay campañas como la de Lane Bryant con el eslogan "I'm no angel" (No soy un ángel). Esta campaña apuesta por mujeres reales bellas en todos sus sentidos.
A esta moda, de "chicas reales" en contra de los estereotipos se han unido las princesas Disney.
La ganadora del premio Emmy de artes creativas, Loryn Brantz, decidió que sería bueno desafiar a los cuerpos no saludables que son promovidos por las princesas de Disney, dándoles una cintura con líneas más reales, que se ven en la vida cotidiana.
Os presento el vídeo que he realizado sobre los prejuicios
¡Espero que os guste!
Según la RAE, un prejuicio es una opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal.
Por otro lado, según la definición de Psicología Social, un prejuicio es una actitud negativa y hostil hacia una persona que identificamos como perteneciente a un grupo, por el simple hecho de pertenecer a ese grupo.
Así pues, un prejuicio es un pensamiento y actitud, por lo general negativa, que una persona o un individuo tienen ante otra persona o grupo de personas a los que considera ajenos a su grupo de referencia, entendido el grupo como una región, nación, religión, cultura, clase social, etc.
El prejuicio guía nuestras emociones de manera negativa y nos impide reflexionar de forma neutra sobre personas o grupos. A veces, los prejuicios son culturales, es decir, los hemos adquirido bien a través de los medios de comunicación o por la educación que hemos recibido.
Existen numeroso tipos de prejuicios, los más generales son:
- Aspecto físico. - Religión.
- Género. - Nacionalidad/región.
- Edad. - Discapacidad/enfermedad.
- Cultura/racial. - Ideológico.
- Opción sexual. - Económico.
En el siguiente vídeo se presentan algunos de los prejuicios que he nombrado.
¿Eres capaz de localizarlos?
Algunas conductas que desencadenan los prejuicios son:
• EVITACIÓN: Evitar al grupo o a la persona, no hablarle, no querer verlo.
• ABUSO VERBAL o INSULTO: Hablar negativamente del grupo y al grupo o la persona que identificamos con el grupo.
• DISCRIMINACIÓN: Mientras que el prejuicio es una actitud, la discriminación es un comportamiento que menosprecia al grupo e incluso lo excluye, lo margina.
• ABUSO VIOLENTO: Burla sangrante, empleo de la violencia.
• ACOSO: anular la personalidad de una persona mediante el insulto y la violencia de grupo.
• ASESINATO/GENOCIDIO.
Soluciones: ¿Cómo luchar contra los prejuicios y poder vencerlos?
1.- Conoce las culturas. Todas tienen elementos extraños detrás de los cuales existen razones lógicas; por ejemplo, la adaptación al lugar en el que se vive. Te recomendamos que leas un capítulo del libro Vacas, cerdos, guerras y brujas, de Marvin Harris.
2. Intenta ser siempre racional, no te guíes siempre sólo por tus emociones. Sé honrado personal e intelectualmente.
3. Sé empático: ponte en el lugar del otro. Intenta saber y comprender cómo viven los demás. Ayuda a la gente.
4. Piensa que todos los seres humanos, por el hecho de serlo, nos merecemos respeto y dignidad.
5. Sé autónomo, emplea tu propio criterio. No te dejes arrastrar siempre por un grupo. Nunca vayas contra tu conciencia.
6. Guíate por los derechos humanos y la democracia. No son creaciones perfectas, pero son una de las grandes obras intelectuales de la humanidad y han supuesto un evidente progreso.
7. Sigue modelos de gente que lucha por un mundo más justo y que combate contra la discriminación. 8. Usa el sentido del humor. Ríete de las falsedades y exageraciones de los prejuicios.
9. No te dejes guiar por estereotipos. Tú eres una persona, los estereotipos son imágenes falsas y simplificadas.
10. Todos somos diferentes y tenemos derecho a ser diferentes.
EL ÁRBOL DE LOS PREJUICIOS
El árbol de los prejuicios es una actividad que se trabaja mucho en los colegios para tratar el tema de los prejuicios.
Esta actividad consiste en dibujar un árbol del tamaño de una persona con raíces, tronco y ramas.
En las raíces hay que escribir los prejuicios, en el tronco hay que detallar el tipo de conductas que provocan dichas conductas, y en la copa del árbol hay que escribir las soluciones para participar en la construcción de una sociedad en la que todas las personas son tratadas desde el respeto, la justicia y la solidaridad.
Los objetivos a conseguir son:
- Comprender el significado de prejuicio y las conductas que desarrolla. -Tomar conciencia de la necesidad de erradicar todo tipo de discriminación y actuar en consecuencia. - Ser conscientes de la importancia de nuestras actuaciones en la lucha contra el racismo y la xenofobia.
Espero que os haya gustado mi trabajo sobre los prejuicios y os haya hecho reflexionar un poco.
Christoph Niemann es un ilustrador, artista y autor.
Su trabajo ha aparecido en las portadas de The New Yorker, Time, Wired, The New York Times Magazine y American Illustration, y ha ganado premios como: AIGA, el Art Directors Club y Los Premios de Plomo.
Niemann es autor de muchos libros, el más reciente "Abstracto de la ciudad". Su último proyecto es una, aplicación interactiva animada llamada Petting Zoo. En 2010, fue incluido en el Art Directors Club Salón de la Fama. Sus obras han sido objeto de numerosas exposiciones, la más reciente en la galería Max Hetzler en Berlín.
En este caso, Christoph utiliza objetos de la vida cotidiana para crear diferentes ilustraciones:
La primera actividad realizada en nuestro grupo fue la elaboración de un "collage".
Antes de comenzar explicando la tarea, es preciso conocer la técnica del collage:
El collage fue creado por los cubistas Picasso y Braque, que crearon en 1912, los papiers collés. Esta técnica en lugar de imitar la realidad, como se hacía hasta entonces, compone las obras con trozos de realidad.
Los materiales más empleados para collage son planos, como telas, papeles, cartón, fotografías, fragmentos de plástico, recortes de periódico, etc. También se pueden utilizar objetos con volumen como prendas de vestir, cajas, objetos de metal...
El collage puede combinarse con otras técnicas, como el dibujo, la pintura, el óleo, la acuarela, y el grabado.
En nuestro caso, para la elaboración del collage hemos utilizado papel de revistas de moda, de comida, periódicos, etc., y tres cartulinas como soporte.
Entre todos decidimos hacer la temática de una boda con un toque de humor, en ella hacemos una pequeña crítica a la sociedad. Es decir, desmitificamos a personajes famosos, como "Kiko Rivera", "Cristiano Ronaldo", "Miley Cyrus", etc., poniéndoles en situaciones ridículas y fuera de lugar.
El resultado final fue el siguiente:
Espero que os haya gustado nuestro collage, ¡hasta pronto!
Soy estudiante de segundo año en el Grado de Educación Primaria, en la Universidad Autónoma de Madrid.
Junto con mis compañeros, vamos a elaborar una serie de actividades que posteriormente las podréis ir viendo en este blog. También, a modo de curiosidad, subiremos noticias relacionadas con el arte.
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